本報北京電 （記者王美華）2018年8月，教育部等8部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（以下簡稱《實施方案》）。近日，教育部召開新聞發布會，介紹《實施方案》出臺以來相關部門綜合防控兒童青少年近視工作情況。
“經過三年多的不懈努力，我國兒童青少年總體近視率下降?！比珖C合防控兒童青少年近視工作聯席會議機制辦公室主任、教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在會上介紹，2019年全國兒童青少年總體近視率為50.2%，較2018年下降3.4個百分點。受新冠肺炎疫情影響，2020年全國兒童青少年總體近視率為52.7%，較2019年上升了2.5個百分點，但較2018年仍下降0.9個百分點，基本實現了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》近視率每年下降0.5個百分點的防控目標。
三年多來，全社會都動員起來、行動起來，樹立起“近視可防、可控、可矯正、不可治愈”的基本認知。教育部等部門注重科學指導和健康教育，將眼健康專業知識用科普的方式傳遞給社會大眾。專家、學校、教師、家長、孩子、醫療衛生機構、媒體等社會多元主體參與，同防同控、群防群控的近視防控良好氛圍已經形成。“政府主導、部門協同、學校與醫療機構落實、社會參與”的近視防控工作格局基本確立。
目前，教育部積極推進改革試驗試點，兩批共遴選建設全國兒童青少年近視防控試點縣（市、區）142個、全國兒童青少年近視防控改革試驗區和示范區46個。
在近視防控人才培養方面，教育部已支持21所高校開設眼視光醫學專業，37所高校開設眼視光學專業，86所高校開設健康服務與管理專業，在高職學校設置眼視光技術、健康管理等專業點645個。
下一步，全國綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議機制成員各單位將聯合行動，實施《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025）》，推動近視防控工作取得新進展、新突破。重點監測各地和學校在視力健康知識知曉、學生用眼行為改進、體育與健康課程落實、體質健康標準測試、衛生專業人員配備、視覺健康環境改善、視力監測數據建檔、近視防控目標完成等方面的綜合防控實際效果。
